
Lỗi phát âm tiếng Anh: Nghiên cứu & giải pháp
Thông tin tài liệu
Tác giả | Nguyễn Thị Trà My |
instructor | Ths. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
Trường học | Trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng |
Chuyên ngành | Ngôn Ngữ Anh |
Loại tài liệu | Khóa luận tốt nghiệp |
Địa điểm | Hải Phòng |
Ngôn ngữ | Vietnamese |
Định dạng | |
Dung lượng | 2.74 MB |
Tóm tắt
I.Những lỗi phát âm tiếng Anh thường gặp ở sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh Đại học Hải Phòng
Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các lỗi phát âm tiếng Anh phổ biến trong số 18 sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh, khóa NA1901, Đại học Hải Phòng. Kết quả cho thấy sinh viên gặp khó khăn đáng kể với các âm vị khó, âm cuối, nhấn trọng âm và ngữ điệu. Nghiên cứu cũng chỉ ra sự khác biệt giữa tiếng Việt (một ngôn ngữ đơn âm tiết) và tiếng Anh (ngôn ngữ đa âm tiết) là nguyên nhân gây ra những khó khăn trong việc học phát âm tiếng Anh. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cải thiện kỹ năng phát âm để giao tiếp tiếng Anh hiệu quả, đồng thời đề xuất các giải pháp để khắc phục những lỗi phát âm này.
1. Lý do nghiên cứu
Phần này nêu rõ lý do thực hiện nghiên cứu về lỗi phát âm tiếng Anh của sinh viên. Khó khăn trong việc phát âm tiếng Anh là vấn đề phổ biến, ngay cả với những sinh viên đã học tiếng Anh lâu năm. Những lỗi thường gặp bao gồm phát âm các phụ âm khó, âm cuối, trọng âm và ngữ điệu. Sự khác biệt giữa tiếng Việt (ngôn ngữ đơn âm tiết) và tiếng Anh (ngôn ngữ đa âm tiết) được chỉ ra là một trong những nguyên nhân chính gây khó khăn cho người học tiếng Việt. Việc phát âm không chính xác có thể dẫn đến hiểu lầm. Do đó, nghiên cứu tập trung vào việc xác định những lỗi phát âm phổ biến và tìm ra giải pháp khắc phục, giúp sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Hải Phòng nói tiếng Anh trôi chảy hơn. Nghiên cứu được tiến hành trên 18 sinh viên khóa NA1901, tập trung vào 4 vấn đề chính: phụ âm khó, âm cuối, ngữ điệu và trọng âm. Tác giả hy vọng nghiên cứu sẽ hữu ích cho sinh viên muốn nâng cao khả năng nói tiếng Anh.
2. Khó khăn trong việc học phát âm tiếng Anh
Phần này đi sâu vào khía cạnh khó khăn trong việc học phát âm tiếng Anh. Tác giả trình bày định nghĩa về phát âm, nhấn mạnh tầm quan trọng của phát âm chuẩn xác trong giao tiếp. Theo đó, việc đạt được giọng nói như người bản ngữ không phải là mục tiêu thực tế đối với hầu hết người học, mà mục tiêu quan trọng hơn là khả năng giao tiếp dễ hiểu. Các yếu tố ảnh hưởng đến phát âm được đề cập, bao gồm ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt trong trường hợp này), và tuổi tác (người lớn thường khó đạt được giọng như người bản ngữ so với trẻ em). Tác giả cũng phân tích sự khác biệt về âm thanh giữa tiếng Anh và tiếng Việt, dẫn đến những khó khăn nhất định. Những người học tiếng Anh cần nhận thức được sự khác biệt này để có phương pháp học tập hiệu quả hơn, và quan trọng nhất là khả năng giao tiếp dễ hiểu. Cuối cùng, tác giả đề cập đến thực trạng giảng dạy phát âm tiếng Anh, cho thấy nhiều giáo viên thiếu lý thuyết và kế hoạch bài giảng bài bản về lĩnh vực này.
3. Phụ âm Âm cuối Trọng âm và Ngữ điệu
Phần này trình bày chi tiết về các khía cạnh của phát âm tiếng Anh, bao gồm phụ âm, âm cuối, trọng âm và ngữ điệu. Định nghĩa phụ âm được nêu rõ từ các từ điển uy tín. Các loại phụ âm được phân loại và phân tích, tập trung vào những phụ âm khó gây nhầm lẫn cho người học tiếng Anh như /ʧ/, /ʤ/, /s/, /ʒ/. Âm cuối (coda) được giải thích, cùng với tầm quan trọng của nó và những lỗi thường gặp. Tiếp theo, phần này giải thích khái niệm trọng âm từ trong tiếng Anh, vai trò và các quy tắc nhấn trọng âm. Cuối cùng, khái niệm ngữ điệu, chức năng và cách sử dụng ngữ điệu trong tiếng Anh được phân tích. Tất cả các phần đều tập trung vào việc giúp người học hiểu rõ hơn về các yếu tố này để từ đó cải thiện kỹ năng phát âm.
4. Kết quả nghiên cứu và đề xuất giải pháp
Phần này trình bày kết quả nghiên cứu dựa trên bảng câu hỏi được thực hiện với 18 sinh viên. Kết quả cho thấy phát âm đóng vai trò rất quan trọng trong việc nói tiếng Anh. Tuy nhiên, sinh viên vẫn mắc nhiều lỗi liên quan đến phụ âm, âm cuối, trọng âm và ngữ điệu. Dữ liệu thu thập được được phân tích để hiểu rõ hơn về những lỗi này. Sinh viên tham gia nghiên cứu đã đưa ra một số ý kiến về giải pháp cải thiện phát âm, bao gồm: tăng cường giao tiếp với người nước ngoài, luyện tập thường xuyên và tự tin khi nói. Internet cũng được xem là công cụ hỗ trợ hữu ích. Tác giả cũng đề xuất các giải pháp để khắc phục những lỗi phát âm này, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc luyện tập thường xuyên và kiên trì. Việc luyện tập cần được thực hiện nhiều lần, và cần chấp nhận rằng không có giải pháp nhanh chóng và dễ dàng. Tác giả cũng đưa ra các bài học thực tế để hướng dẫn sinh viên cải thiện phát âm, ví dụ như chơi trò chơi ‘Hangman’ để tập trung vào các âm vị, hoặc sử dụng các bài tập về trọng âm và ngữ điệu. Cuối cùng, nghiên cứu khẳng định tầm quan trọng của việc nâng cao nhận thức về phát âm và tạo sự thoải mái cho người nghe.
II.Phân tích các lỗi phát âm cụ thể
Các lỗi phát âm được phân tích bao gồm: các phụ âm khó (như /ʧ/, /ʤ/, /s/, /ʒ/), âm cuối, nhấn trọng âm từ và ngữ điệu. Sinh viên thường bỏ qua hoặc phát âm sai các âm cuối, đặt trọng âm không đúng vị trí và sử dụng ngữ điệu không phù hợp. Nghiên cứu đã sử dụng bảng câu hỏi để thu thập dữ liệu từ sinh viên, qua đó xác định được những lỗi phát âm tiếng Anh phổ biến nhất.
1. Phụ âm khó
Phần này tập trung vào việc phân tích những lỗi phát âm phụ âm thường gặp ở sinh viên. Tài liệu định nghĩa phụ âm theo từ điển Cambridge và Oxford. Các loại phụ âm được phân loại. Nghiên cứu đặc biệt chú trọng đến 4 phụ âm khó: /ʧ/, /ʤ/, /ʃ/, và /ʒ/, những âm thường gây khó khăn cho người học tiếng Anh, đặc biệt là khi kết hợp thành cụm phụ âm. Khó khăn trong việc phát âm các phụ âm này, đặc biệt là trong cụm phụ âm, được nhấn mạnh. Theo tài liệu “How to teach pronunciation”, tiếng Anh có khoảng 24 phụ âm, tạo ra nhiều thách thức cho người học. Việc phân tích tập trung vào việc xác định những lỗi phát âm phụ âm phổ biến nhất và mức độ khó khăn của chúng đối với sinh viên năm ba chuyên ngành tiếng Anh, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp để khắc phục những điểm yếu này trong kỹ năng phát âm.
2. Âm cuối
Phần này tập trung vào phân tích lỗi phát âm âm cuối trong tiếng Anh. Âm cuối được định nghĩa là coda. Tài liệu chỉ ra rằng hầu hết các phụ âm tiếng Anh đều xuất hiện ở cuối từ, ngoại trừ /h/, /w/ và /j/. Tiếng Anh có nhiều cụm phụ âm phức tạp ở cuối từ, điều này được đánh giá là khá bất thường so với các ngôn ngữ khác. Nghiên cứu tập trung vào việc xác định những âm cuối thường bị phát âm sai hoặc bỏ qua bởi sinh viên. Kết quả nghiên cứu chỉ ra 5 âm cuối phổ biến mà sinh viên mắc lỗi khi nói tiếng Anh. Phần này đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu rõ hơn về các lỗi phát âm âm cuối và tìm ra giải pháp khắc phục, giúp sinh viên cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh hiệu quả hơn. Việc phát hiện và sửa chữa những lỗi này là cần thiết để đạt được sự lưu loát và chính xác trong phát âm.
3. Trọng âm từ
Phần này tập trung vào việc phân tích những lỗi liên quan đến trọng âm từ trong tiếng Anh. Định nghĩa trọng âm từ được trích dẫn từ Collins English Dictionary và Put English Phonetics into Practice. Trọng âm từ được giải thích là sự nhấn mạnh vào một âm tiết nhất định trong một từ. Tài liệu nêu rõ quy tắc nhấn trọng âm, mặc dù có nhiều ngoại lệ. Việc đặt trọng âm không chính xác có thể làm thay đổi nghĩa của từ. Nghiên cứu tìm hiểu các lỗi trọng âm từ thường gặp của sinh viên, giúp làm rõ hơn cách thức sinh viên xử lý trọng âm và những điểm cần cải thiện để phát âm tiếng Anh chuẩn xác hơn. Phần này nhằm mục đích cung cấp kiến thức và phương pháp để sinh viên có thể nắm bắt và áp dụng đúng các quy tắc nhấn trọng âm, góp phần nâng cao chất lượng phát âm.
4. Ngữ điệu
Phần này tập trung phân tích lỗi ngữ điệu trong tiếng Anh của sinh viên. Ngữ điệu được định nghĩa là sự thay đổi cao độ giọng nói khi nói. Nó đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện cảm xúc và ý nghĩa của câu nói. Tài liệu trích dẫn Gerald Kelly và Put English Phonetics into Practice để giải thích về ngữ điệu lên và ngữ điệu xuống. Nghiên cứu chỉ ra những lỗi ngữ điệu thường gặp, cũng như ảnh hưởng của chúng đến sự hiểu biết của người nghe. Phần này sẽ giúp người đọc hiểu rõ hơn về vai trò của ngữ điệu trong tiếng Anh và những lỗi thường gặp. Thông qua việc phân tích, nghiên cứu sẽ đề xuất các phương pháp giúp sinh viên cải thiện ngữ điệu, giúp họ giao tiếp tự tin và hiệu quả hơn. Việc sử dụng ngữ điệu đúng cách đóng góp đáng kể vào việc làm cho lời nói tiếng Anh trở nên tự nhiên và dễ hiểu.
III.Giải pháp cải thiện phát âm tiếng Anh
Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp để cải thiện kỹ năng phát âm tiếng Anh, bao gồm: tăng cường giao tiếp với người bản ngữ, luyện tập thường xuyên, tự tin khi nói, tận dụng các nguồn học tập trực tuyến. Một số phương pháp cụ thể được đề xuất như ghi âm giọng nói của bản thân để nhận biết lỗi, tập trung vào việc nâng cao nhận thức về phát âm tiếng Anh của mình, và luyện tập các hoạt động tương tác như chơi trò chơi ngôn ngữ để cải thiện phát âm tiếng Anh. Các hoạt động này nhằm giúp sinh viên nhận biết và sửa chữa các lỗi phát âm tiếng Anh một cách hiệu quả.
1. Tăng cường giao tiếp và luyện tập
Theo kết quả nghiên cứu, việc cải thiện phát âm tiếng Anh đòi hỏi sự kết hợp giữa giao tiếp và luyện tập thường xuyên. Sinh viên cho rằng việc giao tiếp nhiều hơn với người nước ngoài là một giải pháp hiệu quả. Một sinh viên nhấn mạnh rằng “thực hành làm nên hoàn hảo, sự tự tin rất quan trọng, nếu mọi người dám nói và lắng nghe giáo viên, bạn bè và người bản ngữ. Internet là một công cụ hữu ích để cải thiện phát âm tiếng Anh và người học cần chăm chỉ.” Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc tạo cơ hội giao tiếp thực tế và luyện tập đều đặn. Không chỉ giao tiếp, mà còn phải chủ động luyện tập, ghi âm lại giọng nói của mình để tự nhận biết và sửa lỗi. Quá trình này đòi hỏi sự kiên trì và chấp nhận rằng không có cách nào nhanh chóng và dễ dàng. Thậm chí, khả năng phát âm có thể thay đổi theo ngày, đôi khi dường như còn tệ hơn. Tuy nhiên, việc chấp nhận thực tế này sẽ giúp người học giảm bớt sự nản chí và kiên trì luyện tập.
2. Nâng cao nhận thức và tạo sự thoải mái
Để cải thiện phát âm, người học cần nâng cao nhận thức về cách phát âm của mình và so sánh với người khác. Việc ghi âm giọng nói của bản thân là một cách hiệu quả để làm điều này. Nhiều người ngạc nhiên khi nghe lại giọng nói của mình và nhận ra những lỗi phát âm mà họ không hề hay biết. Bên cạnh đó, việc tạo sự thoải mái cho người nghe cũng rất quan trọng. Nếu người nghe cảm thấy khó hiểu, người nói nên thể hiện sự nhận thức về vấn đề này và không ngần ngại nhờ sự giúp đỡ. Điều này giúp tạo ra môi trường thuận lợi cho việc luyện tập và cải thiện phát âm. Tóm lại, việc tự nhận thức về lỗi sai, sự kiên trì và thái độ tích cực là chìa khóa để cải thiện kỹ năng phát âm. Những phương pháp này sẽ góp phần đáng kể vào quá trình học tập và giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp tiếng Anh.
3. Phương pháp luyện tập cụ thể
Tài liệu đề xuất một số phương pháp luyện tập cụ thể, bao gồm các trò chơi ngôn ngữ như “Hangman” để thực hành các âm vị và củng cố vốn từ vựng. Các trò chơi này giúp người học tập trung vào từng âm thanh cụ thể và nhận biết sự khác biệt giữa các âm. Một trò chơi khác là sử dụng câu mẫu “I’ve got a _______, and I’m going to the party” để thực hành các phụ âm. Ngoài ra, các bài tập về trọng âm từ và ngữ điệu cũng được đề cập. Ví dụ, bài tập “Three little words: Contrastive stress” giúp sinh viên hiểu rõ hơn về sự ảnh hưởng của trọng âm đến nghĩa của câu. Các bài tập này đòi hỏi sinh viên phải ghi âm lại giọng nói của mình, tự đánh dấu trọng âm và so sánh với người bản ngữ để tìm ra lỗi sai và khắc phục. Việc sử dụng các bài tập đa dạng và thiết thực sẽ giúp sinh viên cải thiện khả năng phát âm một cách hiệu quả và toàn diện.